طبق آمار منتشر شده از سوی آموزش و پرورش ۱۰۵ هزار مدرسه در ایران وجود دارد که از این تعداد دستکم ۱۰ هزار مدرسه بصورت دو نوبته و حتی سه نوبته هستند. به عبارتی دیگر ایران با کمبود ده درصدی مدرسه برای دانش آموزان مواجه است. حدود یک سوم از این مدارس ناایمن اعلام شدهاند و نیاز به تخریب و بازسازی و یا مقاوم سازی دارند. در برخی از مناطق محروم مدارس درختی، کپری و تخریبی وجود دارد. برای نمونه بالغ بر ۳۰ مدرسه تخریبی و ده مدرسه درختی در جازموریان جنوب استان کرمان وجود دارد. از سویی دیگر نبود کتابخانههای غنی، دسترسی نداشتن دانش آموزان مناطق محروم به امکانات پژوهشی و آموزشی مناسب سبب پایین آمدن شاخص علمی این مناطق شده است. نبود بودجه و اعتبارات کافی دولتی باعث شده است تعدادی از خیرین بصورت انفرادی یا در غالب بنیاد و انجمن و... وارد این حوزه شده و در ساخت و ایمن سازی و تجهیز کتابخانههای مناطق محروم همیاری کنند.
طبق آمار منتشر شده از سوی آموزش و پرورش ۱۰۵ هزار مدرسه در ایران وجود دارد که از این تعداد دستکم ۱۰ هزار مدرسه بصورت دو نوبته و حتی سه نوبته هستند. به عبارتی دیگر ایران با کمبود ده درصدی مدرسه برای دانش آموزان مواجه است. حدود یک سوم از این مدارس ناایمن اعلام شدهاند و نیاز به تخریب و بازسازی و یا مقاوم سازی دارند. در برخی از مناطق محروم مدارس درختی، کپری و تخریبی وجود دارد. برای نمونه بالغ بر ۳۰ مدرسه تخریبی و ده مدرسه درختی در جازموریان جنوب استان کرمان وجود دارد. از سویی دیگر نبود کتابخانههای غنی، دسترسی نداشتن دانش آموزان مناطق محروم به امکانات پژوهشی و آموزشی مناسب سبب پایین آمدن شاخص علمی این مناطق شده است. نبود بودجه و اعتبارات کافی دولتی باعث شده است تعدادی از خیرین بصورت انفرادی یا در غالب بنیاد و انجمن و... وارد این حوزه شده و در ساخت و ایمن سازی و تجهیز کتابخانههای مناطق محروم همیاری کنند.
انجمن حامی، سازمانی مردم نهاد و داوطلبانه است که بر پایه اعتماد عمومی و جذب کمکهای نقدی، معنوی و بشر دوستانه نیکوکاران و حمایت نیروهای متخصص با تکیه بر همراهان بومی تلاش میکند تا ضمن ساخت، بازسازی، توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی و فرهنگی و همچنین نظارت و پشتیبانی و ارتقاء دائم آنها در مناطق بسیار دور افتاده و محروم امکان تحصیل، رشد فرهنگی و ارتقاء سطح کیفی آموزش را برای کودکان و نوجوانان این مناطق فراهم آورد و دسترسی آنها را به فرصتهای مناسب برای رشد آموزشی و فرهنگی و بروز توانائیهای شخصی میسیر ساخته و از استعدادهای این مناطق در جهت ارتقاء فرهنگ و ایجاد زیر ساخت جامعهای سالم و کارآمد حمایت نماید.
پیشینه
انجمن حمایت از توسعه فضاهای آموزشی و فرهنگی «حامی» در حالی به وجود آمد که بانیان آن ضرورت ونیاز ساخت فضاهای آموزشی را احساس کردند و معتقد بودند که سازندگی در کشورمان به همراهی و همدلی جمعی نیاز دارد. آنها سعی کردند تشکلی به وجود آورند که کمکهای معنوی و مادی علاقمندان را جمع آوری و سازماندهی کنند و با کارشناسی ونیاز سنجی صرف ساخت مدرسه در مناطق محروم نمایند. انجمن را به ثبت رساندند و در تاریخ بیست ویکم شهریور ماه سال هشتاد، انجمن حمایت از توسعه فضاهای آموزشی فرهنگی حامی جهت معرفی، جلسهای در خانه هنرمندان با حضور عدهای از علاقمندان این حوزه برگزار نمود تا با انجمن و نقش آن درامر شکوفایی فرزندان ایران آشنا شوند. سپس از سال ۱۳۸۸با رسالتی که در امر اشاعهٔ فرهنگ مطالعه برای خود قایل است به ساخت و تجهیز کتابخانههای روستایی پرداخت و از آنجایی که آموزش در قبال کودکان هر مرز وبوم نقش حیاتی دارد و مدارس بیشترین تعداد کودکان تحت آموزش را در بر دارند از سال ۱۳۹۱ به توانمند سازی کودکان از مسیر آموزش روی آورد.
اهداف و اصول
انجمن حامی برای دستیابی به رسالت اجتماعی و اهداف خویش و همچنین برآورده ساختن چشم انداز انجمن میخواهد با ایجاد سازمانی علمی، متعهد، شفاف، صادقانه و متمرکز؛ ماموریت خویش را، ساخت، تجهیز و حمایت از توسعه فضاهای آموزشی و فرهنگی در مناطق محروم کشور با تکیه بر نیروهای بومی و استفاده حداکثری از امکانات محلی قرار داده و پشتیبانی دائم از مراکز ایجاد شده را جزء تعهدات لاینفک خود میداند و رسیدگی و حمایت از مراکز تحت پوشش و کودکان آنها را از یاد نخواهد برد. انجمن حامی برای اجرای ماموریت خویش میبایست ضمن جلب اعتماد عمومی، تمام توان خویش را برای جذب کمکهای نقدی و غیر نقدی نیکوکاران و سازماندهی داوطلبان متخصص به کار بندد و با ارائه گزارشهای شفاف مالی و برقراری ارتباط مستمر با حامیان، پایه گذار همتی صادقانه و عاشقانه خواهد بود.
انجمن حامی بر پایه اصول و مبانی انسانی، رسالت سنگین توجه به پرورش فکری و توسعه فرهنگی و آموزشی کودکان و نوجوانان مناطق محروم و دورافتاده را با امید به یاری نوعدوستان فرهیخته بر دوش خود احساس میکند. انجمن حامی عمیقا بر این باور است که استعدادهای خاموش و گم شده کودکان و نوجوانان مناطق محروم، در صورت توجه و حمایت، پایههای اصلی ساخت دنیائی بهتر و زیباتر خواهند بود که ما به نسل آینده تحویل میدهیم و این حمایت و مراقبت اگر مهمتر از اهمیت دادن به سلامتی آنها نباشد، کم ارزشتر نیست. انجمن حامی بر اساس اصول انسانی، آموزش و برخورداری از امکانات برابر تحصیل را حق مسلم تمامی کودکان این سرزمین میداند، کودکانی که آینده سازان فردائی با شکوه هستند و در این مسیر دشوار نیازمند کمکهای مالی و معنوی انسانهای بزرگی است که آینده دنیای خویش را در دستان کودکان امروز میبینند.
سازمان حقوق بشر ایران گفتگویی با خانم اسماعیلی مسئول روابط عمومی و عضو هیئت مدیره انجمن حامی انجام داده است:
چند سال از عمر انجمن حامی میگذرد و این انجمن در چه زمینههایی فعالیت دارد؟
در حال حاضر انجمن حامی ۱۴ ساله شده است. ما در زمینه فرهنگ و آموزش فعالیت داریم که شامل ساخت مدرسه و کتابخانه، تجهیز کتابخانههای روستایی، آموزش است. آموزشهای ما در مدرسه و کتابخانههای روستایی است. آموزش شامل تقویت دروس و به ویژه آموزش مربیها و معلمها، آموزش خلاقیت و انگیزه به کودکان در مدرسه میشود زیرا کودکان مناطق محروم معمولا با مشکلاتی از جمله عدم خودباوری و احساس دیده نشدن رو به رو هستند. این بخش از کار ما بیشتر در دوره دبستان انجام میشود. اما تربیت معلمها و مربیها در تمام مقاطع انجام میشود. اما عمده هدف ما دبستانیها هستند. در قسمت کتابخانههای روستایی نیز کارگاههای کتابداری، نقاشی، قصه خوانی، محیط زیست و... برگزار میکنیم. البته خدمات ما تنها مربوط به مناطق محروم کشور است و این کارگاهها را تنها در مدرسه و کتابخانههایی برگزار میکنیم که خودمان ساختهایم. ما تقریبا سه سال است که بخش آموزش را شروع کردهایم و میشود گفت در مرحله تجربه هستیم.
مکان یابی شما برای ساخت مدرسه و تجهیز کتابخانه به چه صورت انجام میشود؟
ما یک گروه تحقیق داریم که مناطق محرومی که نیاز به مدرسه و کتابخانه دارند را پیدا میکنند و ما فعالیت و ساخت را در آن منطقه شروع میکنیم. البته گاهی نیز پیش میآید که خیری تقاضا دارد در روستای خودشان مدرسه بسازد. باز گروه تحقیق ما منطقه را بررسی میکنند اگر واجد شرایط بود شروع به ساخت میکنیم. همیشه سعی کردیم کودکانی که واقعا نیاز به مدرسه دارند از آن محروم نشوند. برای کتابخانههایمان نیز همینطور است. شاخصهایی داریم و در هر منطقه ایی ورود نمیکنیم.
این مدارس برای چه مقاطع آموزشی ایی ساخته میشوند؟
ما هم دبستان هم راهنمایی هم دبیرستان میسازیم. اما فعلا هنرستان نساختیم.
تا کنون چه تعداد مدرسه و کتابخانه ساختهاید؟ ساخت هر مدرسه چند سال طول میکشد؟
تا امروز ما موفق به ساخت ۱۴ مدرسه شدهایم و در سال جاری نیز به احتمال زیاد بین پنج تا شش مدرسه را کلنگ زنی میکنیم. در شرایط خوب ساخت هر مدرسه یک سال و گاهی زیر یک سال به طول میانجامد. اما در شرایطی که بودجه کافی نیست بین دو تا سه سال ساخت مدرسه طول میکشد. در رابطه با کتابخانه نیز ۴ کتابخانه ساخته شده است و بیش از ۴۰ کتابخانه نیز تجهیز شده است.
اولویت شما در ساخت مدرسه کدام مناطق هستند؟
پنج استانی که دولت به عنوان استانهای محروم اعلام کرد جزء مراکز اصلی اهداف ما هستند. تا امروز پنجاه درصد از تمرکز ما روی سیستان بلوچستان بوده است. دو مدرسه در دو منطقه زلزله زده ساختهایم همچنین در کوردستان و لرستان.
آیا خانوادههای مناطق محروم از تحصیل کودکانشان استقبال میکنند؟
دبستان را تقریبا استقبال میکنند اما در دبیرستان ریزش داریم. به این دلیل که در این مناطق متاسفانه برای دختران ازدواج و برای پسران کار در اولویت است. در حال حاضر طرح روستای مرکزی اجرا میشود که دختران بتوانند با سرویس به مدرسه بیایند و ما هم تلاش کردیم که خیرین را هدایت میکنیم که هزینه این سرویسها را بپردازند تا آنها بتوانند به تحصیل ادامه بدهند.
عمده مشکلات شما در حین فعالیتهایتان چیست؟
فقط بحث مالی مشکل ماست. در مقابل حجم محرومیت تعداد خیرینی که حاضر میشوند پول خود را در زمینه کارهای فرهنگی و آموزشی خرج کنند محدود است. در زمینه کودکان بیمار، بیسرپرستها و... همه داوطلب هستند اما تعداد خیرینی که قبول کنند هزینه ساخت مدرسه و آموزش را در یک منطقه دور افتاده بپردازند کم است.
شما تنها در تهران دفتر دارید؟
دفتر رسمی ما در چابهار است و تهران اما احتمال دارد تا چند ماه آینده دو یا سه دفتر در دیگر استانها آماده آغاز فعالیت شوند.
تعداد افرادی که در این دفاتر کار میکنند چند نفر است؟
ما تنها ۵ نیروی موظف داخل دفتر داریم. اما نزدیک به صد نفر برای انجمن حامی فعالیت میکنند که این فعالیت بصورت داوطلبانه است. برای مثال تمام اعضای هیئت مدیره داوطلب هستند.
علاقمندان چطور میتوانند به انجمن حامی بپیوندند؟
ما چندین کارگروه داریم. کارگروه کتابخانه، کارگروه پشتیبانی از مدرسه، کارگروه تحقیق، کارگروه روابط عمومی، کارگروه فنی و... داوطلبها انتخاب میکنند بر اساس علاقمندیهای خودشان یا تخصصهایی که دارند با کدام یک از این کارگروهها همکاری کنند. ما دو گروه داوطلب داریم: میانسال به بالا و جوانان دانشجو.
به جز خیرین مدرسه ساز منابع مالی دیگری نیز دارید؟
همایش داریم. بازارچه داریم. تبلیغات جلوی شهر کتابها و فروش فیش و تبلیغات دیگر... ضمن اینکه ماهنامه ایی داریم که اخبار یک ماه انجمن حامی در آن درج میشود با نام پیام حامی که بصورت الکترونیکی و رایگان برای مخاطبان منتشر میشود.
آدرس: تهران. خرمشهر (آپادانا). وهابی برزی. پلاک ۵
تلفن: ۰۲۱۸۸۱۷۵۲۵۰
شماره حساب بانک ملی انجمن حامی:.......... ۰۲۱۵۶۴۹۴۴۷۰۰۰
شماره ملی کارت انجمن حامی:.............. ۶۰۳۷۹۹۱۱۹۹۵۲۵۸۷۸
شماره حساب یانک سامان انجمن حامی:... ۸۷۱۸۱۰۱ ۸۱۹۹۰۵۱